课程复习 · 索引§

本页汇总课堂串讲口径下的核心考点、教材章导航与公式速查，与 串讲习题索引 和五次作业解答配套。题解与知识点均已自洽，无需对照站外材料。

怎么用这个页面§

建议按三步走，不要只背公式表：

1. 过 13 项核心考点：每项至少能口述一句，并知道对应知识点页在哪里。
2. 刷串讲习题索引：按章节找还没掌握的题型，优先缺口题和计算大题。
3. 回阶段 99 自检：各 knowledge 阶段的 99-自检清单 做最后一轮概念查漏。

配套资源：

公式从哪里找§

避免在多个 99-公式与图像 之间来回跳。按任务选入口：

教材 6 章导航§

按教材章节快速定位；与 Lec/8 阶段路线并行使用，不互相替代。

题型参考（历年口径）§

答题习惯（练习与自测时适用）：

• 简答题先写定义/条件，再写 1 句物理图像；能画 Smith 圆图位置、场结构或端口编号就不要只堆公式。
• 计算题草稿纸顶部固定写：题型、前提（无耗/单模/参考面）、核心公式、检查项。
• 谐振频率、S 参数、匹配题分值高，优先保证步骤完整，单位与符号方向不要丢分。

13 项核心考点§

$\lambda/4$ 变换器 + 支节：两种匹配方案§

真题常考「支节消虚部 + $\lambda/4$ 变实部」的先后顺序。两种都合法，但操作域不同：

flowchart LR
  subgraph planA [方案 A：先支节后 lambda/4]
    A1["并联短路支节\n消负载虚部"] --> A2["lambda/4 变换器\n把实部变到 Zc"]
  end
  subgraph planB [方案 B：先 lambda/4 后支节]
    B1["lambda/4 变换器\n先变负载实部"] --> B2["并联支节\n再消剩余虚部"]
  end

• 方案 A：在导纳域操作；支节只改虚部，$\lambda/4$ 段负责把实部调到 $Z_c$。适合负载虚部明显、先归一化到 $g=1$ 圆附近。
• 方案 B：先用 $\lambda/4$ 把 $Z_L$ 的实部变换到合适值，再在变换后参考面并支节消虚部。

详见 01 · 多段线与 λ/4 与 Lec08-09 第 5–6 题。

必背公式速查§

符号与 第一次作业符号导读 一致：特性阻抗记 $Z_c$（部分教材题写 $Z_0$，含义相同）；$z$ 自负载指向源，向源旋转在 Smith 圆图上为顺时针。驻波比 $\rho$ 即 VSWR。

口诀、易混对照与闭卷默写清单见 公式记忆专章。

更全的公式卡见 考前复习 · 公式与图像（扩展速查；默写主入口仍是 公式记忆专章）。

易混点速查§

全课收束链§

传输线 Γ/Z/ρ → Smith 匹配 → 波导截止/单模 → 圆/同轴/微带 → 谐振腔 → S 参数 → 元件 → VNA

与 08 · 谐振器网络与课程综合 和 阅读地图 · 十轮读法 配合使用。

维护者说明§